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庆兴路小学2018-2019第二学期第1次视导报告

发布时间:2019/4/2 17:31:58 作者:李涵 浏览量:973

庆兴路小学2018-2019第学期第1次视导报告

322日,我校教务处对本校年级语文老师业务进行视导检查。视导形式有听课,备课、作业、业务学习、听课记录、检测等系列检查。通过听课及各方面的检查,找到教师业务上的亮点以视导报告的形式反馈于全校教师,利于大家共同学习;针对教师业务方面的不足,给以书面改进措施,以便下次再查。

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课堂教学视导反馈

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薛帆帆老师上的是《静夜思》薛老师注重生字的教学,学习生字词形式多样多样,激发学生识字写字兴趣,生字教学扎实有效,有指导有范写有反馈。薛老师抓住“明月”体会思乡之情抓住诗中比喻句体会孤独之情。薛老师不仅注重课堂教学还进行课外拓展,让学生接触到更多有关月的诗句。

耿晓璐教师在课堂教学过程中注重调动孩子们的积极性和主动性,并能够及时对孩子进行评价和表扬。耿老师注重汉字教学,关注多音字在一定语境中的运用;指导学生标自然段的方法细致有效,孩子能够迅速找出段落。

一年级语文老师都能够采用多种方式组织课堂教学,用各种激励手段激发孩子识字写字兴趣。老师注重范读范写,给学生起到很好地示范引领作用。

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五认真检查反馈

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一年级语文老师都能够认真备课,深入钻研教材,几乎每篇都有反思和复备栏目齐全,做到超周备课,内容详实,重难点突出,作业批改认真,试卷分析详细,学生书写工整,规范格式明确。

教务处

2019年3月26日

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