观《地球上的星星》有感

南京市江宁区谷里庆兴路小学  李涵

“世界上从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，教师的态度有时会决定一个孩子一生的命运。

最近看了一部关于教育的影片——《地球上的星星》，其中有一个镜头让我深有感触：伊桑的父母被邀请去学校进行谈话，伊桑的老师说：“我真不敢相信他是尤汗的弟弟。”伊桑的哥哥尤汗是一位品学兼优的好学生，因此在学校或者在家里，伊桑常被拿来和哥哥作比较。在哥哥的光环下，伊桑显得那么黯淡无光。学校是一个充满竞争的世界，教育的直接目的就是学生的成绩，而成绩的指向未来人生的成功。显然，伊桑不适应这种充满竞争的教育体制。拉姆对伊桑的父母说：“每个孩子都有独特的能力和梦想，我们不能因为他目前的一点障碍而嫌弃他。”在这里，影片中的老师就做到了全面看待学生，并不以成绩去衡量一切，每个学生都是有闪光点的，影片中的小男孩在读写方面有障碍，但是在画画上却很有天赋，所以影片中的老师就通过他对美术的兴趣来进行教学。作为老师，我们都应该知道班级授课制并不是适用于每个学生，尤其是对学习有障碍的学生，我们应该遵循因材施教的原则，顺应学生的优势进行能力开发，我们要选择适合学生特点的教学方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生的全面发展。尤其是针对有艺术天赋的学生，我们要有慧眼识珠的能力，多为他们提供展现天分的舞台，让他们在艺术的道路上走得越来越远。

怀有一颗爱心，拥有一双善于发现孩子光芒的眼睛，那这世界将会多出更多的“星星”。

二〇一八年十二月十三日