四年级语文组第一次活动预告

【活动主题】

从不同的角度去思考问题

【活动缘由】

本单元是围绕“提问”编排的阅读策略单元，是继三年级“预测”后的第二个阅读策略单元。运用提问策略进行阅读，有助于改变学生被动阅读状态，培养积极思考的习惯，深人理解文章内容。编排本单元旨在教给学生提问方法，培养问题意识提高阅读能力。

【活动时间】

第三周（9月13日）上午

【活动地点】

四（1）教室

【前期准备】

以《一个豆荚里的五粒豆》为主体，结合第二单元教材内容，思考如下问题：

1、教学中，如何引导学生通过阅读时的积极思考，针对课文局部和整体提出自己的问题？

2、教学中，要多给学生运用提问策略进行阅读的机会，基于学生的真实问题展开阅读教学。

【活动流程】

1、高雪老师以《一个豆荚里的五粒豆》为例做第二单元教材分析。

2、交流分享。