谷里庆兴路小学2022-2023学年度第一学期

语文教研组第二次活动预告

【活动主题】

跟着阅读学写作——习作单元教学策略研究

【活动缘由】

统编版教材在三至六年级每册教材中新增了一个习作单元，这个特殊功能单元的出现为统编教材增添了一大亮点。它编排单元的主线是学生习作能力的发展，目的是围绕读写融合训练“点”环环相扣精准发力，从而突破习作教学的重点难点，形成严谨的习作训练体系链，加大了习作在统编教科书中的分量，力图使学阅读与学表达均衡发展。本次活动以《刷子李》为例对小学语文教学中习作单元教学策略进行探讨。

【活动时间】

第七周（10月11日）上午第一二节课

【活动地点】

一楼录播教室

【前期准备】

1.思考如下问题：

（1）如何落实和达成《刷子李》教学目标，解决教学重难点？

（2）怎样教学这样的习作单元指导课？

（3）本节课教师怎样把习作指导落实到位？

2.推荐学习材料：

（1）《小学语文课程标准》

（2）统编版教材五年级上册第74-76页。