谷里庆兴路小学2020—2021学年度第一学期

一年级语文备课组工作总结

本学期，为全面贯彻落实国家“双减”工作，我们一年级语文备课组的老师们立足岗位，努力提升备课质量，着力构建高效课堂。现将这学期的备课组工作总结如下：

一、主要工作

教育是国之基石，“双减”政策为新时代义务教育阶段学生的健康全面发展指明了新方向，也对老师提出了更高的要求。老师们不仅要专注于研究教学，不断提高课堂教学效率，做到应教尽教。还要做到因材施教，引导学生学足学好。

为此，我们年级组全体语文教师认真学习新课标、钻研新教材，把握教材的编排体系和教学的重难点，把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标，靠近新课标，渗透新课标，共同制定本学期备课组工作计划，利用一切可用资源，训练学生口头语言表达能力，激发一年级学生学习的兴趣。

在每次的备课组活动上，由备课组长牵头，组员间互观交流，取长补短，扎实做好集体备课研讨活动。主备教师明确了教材编排意图、知识重难点以及教学注意事项。其他教师进一步研读了新课程标准，深入研读本学年和所教学科教材，尤其是对基础知识巩固的方法进行了交流研讨。另外，各位老师还就“双减”政策背景下对提高课堂教学效率、活动设计、作业布置、书面作业的量的控制、分层设计等进行了讨论。老师们在讨论交流中不断深入思考。

除此之外，我们还踊跃参加学校语文大组活动，取长补短。虚心接受由校教导处出面对本备课组不同常规项目的集中抽查。

二、取得的成效

本学期，备课组全体语文教师从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了学生求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得。备课组老师们课堂教学和教科研能力的提升，直接提升了学生的学习能力。课堂上教学方法得当，用科学的教学方法，学生在课堂上爱学、乐学，学习成绩取得了巨大的进步。

    三、存在的问题

当然，我们深知备课组工作还存在很多不足：

1、未能完全结合语文学科的特点进行德育渗透，关心爱护每一位学生。

2、仍需重视学生良好学习习惯的养成。加强学生学习行为习惯的培养，努力提高学生的作业习惯和听课习惯。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生今后发展打下良好的基础。

3、加强学生课外阅读，激发学生的读书兴趣，注重学生积累，使学生课外阅读总量达到新课标规定的数量，争取全面提高每一个学生的语文素养。

四、今后针对性的设想

以新课程改革的精神为指导，通过开展集体备课活动，加强教师间的交流与合作，促进备课与上课的一体化，实现集体备课与教科研活动的有机结合，与校本培训的高度融合，让集体备课活动与新课程改革携手同行，使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程成为教师合作、实践、创新的研究过程，从而提高教师的业务素质和理论水平。