综合学科组第三次教研活动预告

一、活动主题

观察并发现生活中渐变的形

二、活动缘由

生活中“渐变的形”无处不在。通过学习本课，让学生了解一件事物是通过怎样的变形方法逐渐变成另外一种事物，进一步开发学生的想象力和联想力。

三、活动安排

四、前期准备

以吴凯老师的《渐变的形》为课例展开探讨，并思考以下问题：

1.学生能否说出一些生活中“渐变的形”的实例

2.学生能否根据教师提供的图片展开联想画出渐变之后的样子？

五、活动流程

1.吴凯老师执教《渐变的形》

2.综合学科组老师就本节展围绕“观察生活中渐变的形”这一活动主题展开研讨。