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庆兴路小学10月份学科视导安排表

发布时间:2020/10/26 18:16:13 作者:李涵 浏览量:898

庆兴路小学10月份学科视导安排表

一、视导时间:2020年1028日-29日(周、周

二、视导学科:年级语文、数学

三、视导内容:听教师随堂教学一节课,检查教师五认真。

四、听课安排:

时间

视导人员

上课教师

学科

节次

班级

1028

(周

纪寿华

韩莎莎

数学

1

1

1028

(周

贾俊

李亚鹏

数学

2

3

1029

(周

尹波

高雪

语文

1

1

1029

(周

樊大伟

程冰清

语文

1

5

1029

(周

陈琴

庞倩

语文

3

二(3)

备注

1、请视导老师与被视导老师进行面对面反馈和交流。

2、1029日下午放学之前完成视导,填好视导表格,上交教务处。

教务处

1025

庆兴路小学2020-2021学年学期

次视导报告

1028——10月29日,我校教务处对本校年级语数老师业务进行视导检查。视导形式有听课,备课、作业、业务学习、听课记录、检测等系列检查。通过听课及各方面的检查,找到教师业务上的亮点以视导报告的形式反馈于全校教师,利于大家共同学习;针对教师业务方面的不足,给以书面改进措施,以便下次再查。

一、课堂教学视导反馈

韩老师课堂伊始复习平均分,为新授做铺垫,接着通过动手操作建立平均分与除法之间的关系,自然引出除法算式;但除法各部分名称教学不到位,学生没有很好的理解除号就是平均分的意思,被除数表示被平均分的总数,除数表示平均分的份数或每份是几个。

李老师课堂教学环节丰富,趣味性足,学生学习兴趣高涨,对深层次教学及学生自主学习能力培养方面有待提高。

高老师课前准备充分,课件进行过认真修改,上课能调动学生的积极性,授课效果好。

程老师准备充分,课件精良。在课堂上,教师能充分调动学生积极性,让学生积极地学习,达到了很好的效果。

庞老师对汉字的教学非常扎实,通过图片认识字形,再通过组词理解意思。范读比较新颖,用音频、小动画的形式播放课文,符合低年段学生的学习特点。庞老师对每位孩子的回答都进行激励性评价,整堂课比较高效。

二、五认真检查反馈

年级语文老师都能够认真备课,书写工整,作业与授课同步,学生订正及时,复批到位数学老师书写认真,栏目填写齐全,课时足,听课记录记载详实,有过程性评价和总评。但存在复备不够详实的现象,下次请注意。

教务处

2020年11月1日

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