教学目标

1、指导我们的祖国很大，幅员辽阔。

2、通过联系自己的生活实际了解祖国的基本情况。

3、了解祖国首都的主要建筑和风景点，热爱祖国的首都及其他大好河山。

教学过程

一、学习导入

1、复习回顾：

我们伟大祖国的名字叫——中国

我们祖国妈妈的生日是——10月1日

……

2、师：这堂课，我们首先一起看一段录像。 （播放录像《祖国多广大》）

师：你看到了什么？（滑雪、下雪；游泳……）

质疑：在同一个时间，同样在我们祖国，为什么这里小朋友们在滑冰，而这儿却在游泳呢？

二、活动体悟

⒈ 学习“我们的祖国真大”

⑴ 初步了解

是啊，我们的祖国非常辽阔。这就是我们祖国的版图，它像什么？（展示中国地图）

关于我们伟大的祖国，你了解些什么？

学生交流预设： 陆地面积为960万平方公里；东西和南北的距离分别为5200公里、 5500公里；我国的首都是北京。（找一找北京的位置） 我国还有很多省。

师：我们家乡属于什么省？——江苏省 （根据学生回答点击出示 “四端”） ……

⒉ 深入体会

师：我们的祖国那么大，那么辽阔。在我们辽阔的祖国大地上，有美丽、奇异的风光，有各种各样的特产！这堂课，我们就好好地来了解、研究祖国的辽阔与美丽，好吗？

⑴ 小组交流

老师知道小朋友们以前去过很多的地方，课前已经收集了许多的资料，现在请大家拿出你所准备的资料，组成四人学习小组进行交流，通过你的介绍让其他小朋友感受到祖国真大。待会儿我们再请能干的小朋友介绍给全班小朋友和老师听。

⑵ 全班交流

学生上讲台介绍，并展示其图片或照片。

（屏幕从电脑切换到实物投影）

⑶ 学生介绍到北京时穿插介绍；

教师配乐配图介绍：北京是我们祖国的首都，这里有雄伟的天安门，有气势磅礴的万里长城，有历史悠久的故宫博物院，也有山青水绿的颐和园。我们中国的最高学府——北京大学和清华大学也在北京。

（PPT点击出示图片）

班级中还有哪些小朋友也去过我们的首都北京？给你留下深刻印象的是什么？你能做一做首都小导游，向大家做个简单的介绍么？

（4）小结：

是啊，我们的祖国山河壮阔、秀美，物产丰富，非常辽阔。有一望无际的大草原，也有树木茂盛的原始森林；有碧蓝的大海，也有金黄的沙漠；有闻名中外的秦始皇兵马俑，有高楼林立的现代化大城市；有白雪覆盖的冰天雪地，也有温暖的阳光海滩；有让人垂涎欲滴的水果和美食……

（播放“祖国风光”图片组，配合教师的小结出示相关图片）

（5）赞一赞，贴一贴

你想对祖国说些什么？让我们一起来赞一赞我们的祖国吧。

（这些图片全部缩略呈现在一张中国地图上，并醒目出示：我爱您，祖国。）

（点击播放音乐《娃哈哈》）

三、课后延伸

请学生收集祖国大好风光的图片、照片，将它们贴在中国地图上，让学生展示并介绍。