2019年12月份视导安排表

一、视导时间：2019年12月4日—12月5日

二、视导学科：一年级语文和数学

三、视导内容：听教师随堂教学一节课、检查五认真。

四、听课安排：

说明：视导人员当天下班之前填好视导表格，交至教务处。

庆兴路小学教务处

12月1日

庆兴路小学2019-2020学年第一学期视导报告

12月4日——12月5日，我校教务处对一年级语文和数学老师教学进行视导检查。视导形式有听课，备课、作业、听课记录、检测等系列检查。通过听课及各方面的检查，找到教师教学上的亮点，在此以视导报告的形式反馈于全校教师，利于大家共同学习。

课堂教学视导反馈

高雪老师和庞倩同课异构，执教的是《比尾巴》。高老师课前准备充分，创设情境，激发孩子的学习兴趣，注重调动孩子们的积极性和主动性，课堂气氛活跃。庞老师注重字词教学，学习生字词形式多样多样，激发学生识字写字兴趣，生字教学扎实有效，有指导有范写有反馈。

李亚鹏老师执教的是《10加几和相应的减法》。作为一名年轻老师，他注重课堂上让学生通过实物去感受教学重点，评价方式丰富，但在语言组织和知识点提炼方面还需要进一步改善加强。

韩莎莎老师上的是《11—20各数的组成和写数》。韩老师课前准备充分，每个孩子桌子的右上角都有计数器，学生坐姿端正等待老师上课；韩老师以引导为主，学生在老师的带动下能够有序地进行自主动手探索。如果能将复习导入时间缩短一些，孩子齐答少一些，那就更好了。

五认真检查反馈

两位语文老师都能够认真备课，书写认真，每篇课文都有反思和复备，但作业批改有待提高，复批要及时。两位数学老师都能够认真备课，备课过程详细，字迹工整，内容充实，环节得当。作业复批都很及时，但复批格式不太规范，需要注意。

教务处

12月5日