谷里庆兴路小学师徒结对协议书

为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，提高教学质量，本学期开展师徒结对活动，经协商达成以下协议：

一、教师“师徒结对”活动的基本内容：

“师徒结对”活动的主要围绕教学工作开展。包括备课、常规课、教研课、辅导、教学研究、班级管理等工作。

二、结对期限：一年

三、师徒职责：

1、师傅：

做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；

             带师能──教育教学与教育科研的基本技能；

             带师德──教书育人，为人师表。

2、徒弟：

做到“三学”：学思想──学习教育教学理论，树立先进的教育理念；

学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功；

学为人──遵纪守法，诚实正直。

四、具体要求：

1、师傅：

（1）全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。加强与相关年级、班主任和学生联系，了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。

（2）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。

（3）精心指导徒弟备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见。每学期重点审阅15节备课教案。

（4）每学期为徒弟至少上一节示范课，并为徒弟说课，理性评价自己的课。

（5）每学期听徒弟的课至少一节并认真记录，按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交备查（见听课笔记）。

（6）认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。每学期重点审查批改情况至少5次。

（7）每学期指导徒弟上一节组内或校级公开课或汇报课。

（8）每学期指导徒弟写出高质量的随笔或论文一篇。鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。

（10）每学期末对徒弟作出一次书面综合评价。

2、徒弟教师：

（1）在师傅的指导下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。

（2）认真备课，主动求教，主动听师傅的课。

（3）每学期向同组老师开公开课或汇报课不少于1次，虚心听取意见并写好教后记。

（4）每学期写出高质量的随笔或案例一篇,请师傅指正。

（8）平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。

五、学校对师徒双方履行职责情况进行定期检查。对活动中成绩出色的师徒双方予以表彰。

六、此协议一式三份，师傅、徒弟、学校各一份，经师徒双方签字和学校盖章后生效，有效期为一年。

七、本协议如有未竟事宜，经师徒双方协商报校长室同意后可进行修改。

       师傅（签字）：

       徒弟（签字）：

        校长室（盖章）：

二零一九年九月

附：师徒结对名单：