2018-2019学年第二学期第六周博文

南京市江宁区谷里庆兴路小学  金西子

本周，作为一名新教师我十分荣幸参与了庆兴路小学与江宁实验小学联手开展的“专业引领，携手同行”交流、献课、研讨的活动。虽说距离上次启动仪式有四个月之余，但见到实小的老师们还是十分亲切。本次活动数学组主要由贾老师和我献课，实小的老师们听课评课。那么，下面是我对本次活动的几点感悟：

贾老师执教的《角的初步认识》处理层次分明，他将整节课分为四个环节：一是通过指一指活动，初步感知角的形状；二是通过找一找活动，引导学生从“生活角”中抽象出“数学角”，认识角的形状和各部分名称；三是通过开放性的操作活动，使学生在操作活动中进一步巩固角的特征以及感悟角的大小和变化特点；四是角在生活中的应用，巩固角的知识。在整堂课中，学生经历了直观、生动且富有挑战性的数学活动，通过“操作——探究——交流”的研究方式，将丰富的感性认识上升为理性认识，把学生的思维引向深刻，发展学生的数学思考。

本次活动我最大的感受是有效课堂教学模式得到了应用和发展。在这一次学习活动中，我与老师们都十分用心的准备，也尽量在提高课堂的教学效率。在课堂上尽量减少无用功，努力提高每个环节的有效性。

本次活动我受益匪浅，实小老师们给到的建议也很中肯，具有很强的可执行力。希望在下一次与实小合作的教研活动中，我会有明显的提高，展现出庆小风采，不辜负领导与师父们对我的期望。