南京市江宁区谷里庆兴路小学2018—2019学年度第一学期学校校本研修工作计划
发布时间:2018/9/28 13:52:27 作者:贾俊 浏览量:1276
2018—2019学年度第一学期学校校本研修工作计划
南京市江宁区谷里庆兴路小学
一、指导思想
围绕区教育局2018年度工作要求和教育局暑期教育工作会议精神,根据当前教育发展的形势和具体要求,以提高教师思想政治和业务素质、提升学校办学水平为目的,开展校本研修工作,在形式内容与管理方面求实创新,解决教师在教育教学中遇到的实际问题,切实提高教育质量,引领教师实现有效的专业发展与个人成长,认真研究和科学制订本学期校本研修工作计划,为我校新发展奠定坚实的基础,开创校本研修新面貌。
二、校本研修活动安排表
项 目 | 内容或主题 | 形式 | 对象 | 负责人 | 月份 | |
1. | 制定校本培训计划 | 集中培训 | 全体教师 | 陈琴 | 9月份 | |
2. | 班主任工作与班集体建设 | 讲座 | 全体班主任 | 陈琴 | 9月份 | |
3. | 教研组长二级培训 | 研讨交流 | 各教研组 | 教研组长 | 9月份 | |
4. | 预约听课 | 研讨交流 | 各教研组 | 陈琴 | 9月份 | |
5. | 青年教师优质课评比 | 赛课 | 青年教师 | 陈琴 | 10月份 | |
6. | 教师结对帮扶 | 研讨交流 | 个人 | 陈琴 | 10月份 |
|
7. | 青年教师发展班活动 | 集中培训 | 青年教师 | 陈琴 | 10月份 |
|
8. | 撰写优秀论文 | 自学反思 | 全体教师 | 陈琴 | 11月份 | |
9. | 一节好课的标准 | 集中学习 | 青年教师 | 陈琴 | 11月份 | |
10. | 如何培养低年级学生养好良好学习习惯? | 集中学习 | 青年教师 | 吴天生 | 11月份 | |
11. | 教育科研方法 | 集中学习 | 青年教师 | 陈琴 | 11月份 | |
12 | 教师心理调适与情绪调控 | 集中学习 | 青年教师 | 耿晓璐 | 12月份 | |
13 | 常用软件培训 | 网络培训 | 青年教师 | 吴双 | 12月份 | |
14. | 校本工作总结 | 集中学习 | 青年教师 | 陈琴 | 12月份 | |
三、保障措施
1.明确学期工作目标与工作任务,出台相关规定与要求,完善校本研修管理制度。
2.有机整合教学、教研、科研、继教等工作,以课堂教学研究为中心,根据教学中存在的突出问题和教师的实际需要,开展多渠道、多层次、多角度的校本培训;以课堂教学研究为主阵地,以有效实施新课程标准为重点,把课堂教学师生双边活动和有效作业的研究作为本学期校本研修的重心工作来抓。
3.学校成立继续校本培训领导小组,制订校本培训的规划,完善继教校本培训规章制度,完善管理、奖励和监督机制,提高继续教育工作有效性,避免搞形式、走过场。
4.严格执行校本研修考勤、考核制度,定期检查听课笔记与培训记录,将考核结果与评优晋级、职评、奖惩、继续教育课时认定等挂钩。
南京市江宁区谷里庆兴路小学
二0一八年九月十四日