谷里庆兴路小学美术备课组第四次活动

2022-2023学年度第一学期

一、活动主题：乘车印象

二、活动时间：2022年11月25日

三、活动地点：美术教室

四、活动安排表

五、研讨记录及各项材料

六、优秀教学设计片段

《对称美秩序美》精彩教学片段

（一）导入

1.师：同学们，你们喜欢出去旅游吗？ 生：喜欢。出发之前我们需要一些道具，我们来猜一猜谜语来获得它们。

（1）小小机器生得怪，玻璃眼睛长在外，谁若让它瞧上了，眨眼把你画下来。 （打一电子产品）谜底：照相机。

（2）不是老鹰不是雁，穿云破雾上蓝天。万里行程一日到，洲际旅行少不了。 （打一交通工具）谜底：飞机。

2.观察相机和飞机在外形上都有什么共同点？

3.展示生活中对称的事物，并揭示课题。

（二）欣赏风景，感受对称美。

一起出发吧！开启旅程寻找故宫中的对称美。（出示北京故宫照片）

看到这些景色有什么感觉。（端庄、稳定、平衡）

（三）深入观察，了解对称美。

1．出示太和殿 “镜面对称”：太和殿左右完全一样，可以从中间折叠重合，它具有左右或上下对称的特点，像这样的对称叫镜面对称。（交流）想想生活中有哪些事物具有这样的特点呢？（昆虫、植物、建筑等）

学生讨论，怎么样可以最快速最便捷的得到一幅镜面对称图形？（折、画、剪、贴）

2．出示故宫宫殿屋檐 “平移对称”：当画面中屋檐边缘的圆形，平行移动到一定的间隔，并且图形完全重复的时候，会给人一种连贯流畅的感觉，我们将之称为“平移对称”。 （交流）想想我们二年级学过的“相同图样排排队”是否也是平移对称？生活中有哪些是平移对称呢？（道路旁边的树等）

3．出示屋顶装饰 “旋转对称”：故宫内部的屋顶有很多这样的装饰，它也是一种对称方式，如果老师将屋顶的图形旋转一下，发现图形的位置完全一样。一个图形任意旋转角度，形状保持不变，我们便称之为“旋转对称”。 （交流）想想生活中又有哪些事物具有这样的特征呢？（雪花、风车）

4．小结知识点。

师：刚才我们学了哪三种对称形式？  生：镜面对称、平移对称、旋转对称。

小游戏：连连看。

七、活动过程照片