2018-2019学年第一学期第十一周博文——耿晓璐
发布时间:2018/11/15 12:40:39 作者:耿晓璐 浏览量:1234
品味《一线带班》的妙趣
南京市江宁区谷里庆兴路小学 耿晓璐
偷得浮生半日闲,心情半佛半神仙。一杯白桃乌龙,一本《一线带班》,一个难舍的深夜。
暑假语文教师素养培训活动让刚工作一年的我认识了小语界的名师——管建刚,被管老师的人格魅力深深吸引的同时,我有幸拜读了这本今年六月才刚出版的《一线带班》,让我对教育工作有了新的启发。
《一线带班》抓得"全",抓得"实",抓得"妙"!
"全",是全面。书中介绍了他一线带班的"七抓" :抓开头,抓家长,抓时间,抓作业,抓基础,抓常态课,抓复习。从学霸到学困生,从学生到家长,从课堂教学到作业练习,从基础朗读到课外阅读,从期初了解到期末梳理,一线带班中可能遇到的问题,都能从书中受到启发。
"实",是实用。一线带班,管老师有办法,实实在在有用的办法。"七招" 教你跟家长搞好关系。从早读前半小时到下班后一个半小时,"八段" 教你用好时间。作业管理中的七个老大难问题,管老师如数家珍地一一道破。走进《一线带班》,你会和我一样,从管老师和孩子们的故事中收获满满。
"妙",是巧妙。管老师身上有两个"开关",一左一右,督促学生管理好自己的手和嘴,妙!照片"一对一"发给家长,没有比较就没有伤害,妙!预习朗读用QQ语音,学生无处可逃,妙!"作业迟交券","单元测试加分券","拖拉王"竞赛,全班"押注"活动,妙!"重考券","学霸训练营",妙!
平时的工作与生活中,我们往往轻视细节、忽略细节,或沉于埋怨、耽于叹息,孰不知决定成败的关键就隐藏在这些细节当中。读《一线带班》,让我感悟到了小细节中的大智慧,愿今后的我能成长为像管老师做一位勤于读书思考、善于观察分析、富有爱心与智慧的、深受学生喜爱的好老师。
二○一八年十一月十五日