2022年8月26日晚上8点，谷里庆兴路小学的全体学生及家长在一起观看了陈默教授开展的公益直播，短短一小时的时间，其中干货满满。

从必备物资、心理调适、生活习惯和安全防疫这四个方面指导学生和家长一起做好开学前的准备。

直播期间家长和孩子坐在一起认真地观看。

此次直播学生和家长都深有感触，受益匪浅。

四1班 王浩泽 观后感

我看了陈默老师的视频，我觉得学习要有计划，新的学期是新的起点。新学期我的第一个计划是认真听老师讲课画出每一课的重难点，做到课前预习，课后复习，多看课外书，提高自己阅读和写作的能力。第二个是写作业要认真审，独思考，遇到不懂的题目做上记号，下课去问老师和同学。第三个是积极参加学校组织的公益活动，增强自己的社会责任感，加强体育锻练，增强身体素质，给自己一个强壮的体魄。第四每天写完作业我都要弹吉他，放松一下心情，缓解压力。虽然这个计划都做好、做完美有点难，但是我会努力做到，加油！

四2班 吴文璟 观后感

快乐的暑假接近尾声，开学的脚步越来越近了。今晚我观看了陈教授的讲座，让我学到了很多知识，体会颇深。首先，教会我们如何做好开学的准备，我们要调整好作息时间，培养良好的饮食习惯，适当进行体育锻炼，保持好精气神、慢慢的回归学习的状态，努力适应新学期四年级的生活。其次，家长们要用温柔从容、不激进的方式，帮助同学们收心，加强与我们的陪伴和沟通，用正面的情绪和话语，鼓励和引导我们在学习中取得进步。最后，还提醒大家不忘疫情的防护，戴口罩、讲卫生、勤洗手，做到疫情一日不解除，防控一刻也不放松，我相信科学的手段一定能战胜病毒。同学们，让我们共同开启一个健康、安全、快乐的新学期！

四3班 程千珂家长 观后感

今晚有幸聆听了陈默教授的讲座，受益匪浅，收获颇多。 陈教授提到了如何让孩子做好学前准备，新学期，新希望，首先家长不要对孩子施加任何的压力，其次主动帮助孩子解决学习困扰，而不是强迫孩子去做一些不喜欢做的事情。陈教授讲，要注重孩子的长久发展，长久发展不是逼迫孩子去学，而是生活中让孩子养成阅读的习惯，阅读不是家长要求孩子去读哪一些书籍，大环境对孩子影响至关重要，需要家长带孩子去图书馆阅读书籍。每位家长都希望自己的孩子学习成绩斐然，但如果家长表现的过于焦虑，孩子就会出现厌学的现象，请家长把重心放在孩子的身心发展，而不是单单的学习，只有身心快乐，孩子才会有更好的发展。希望家长们抽出时间多了解陪伴孩子，不要只做到纸上谈兵。

五1班 汤晓玥家长 观后感

观看了陈教授的讲座以后，做为家长感触颇多，孩子越来越大了，转眼即将是五年级的学生了，个头也快跟我们一样高了。对于学习上的要求从一上学开始，我们家长就是时常关注，但随着孩子长大，目前社会讯息的多元化渠道，孩子的成长中应该还有其他，特别是孩子的行为习惯和人格的培养。对于学习上的事，我觉得家长应该更多的是给予鼓励和建议，让孩子能养成良好的学习习惯，可以为孩子搜集一些好的学习方法，以供他们参考。因为毕竟题是越来越难，我们家长也不一定能擅长到某个题的本身解析了。再一个就是多关注孩子的成长，因为他们将来最终是要融入社会奉献自己的才智和能力的，对于他们的人格培养也很重要。不能把他们培养成人见人恨的熊孩子，这也是很重要的一件事。

很快就要开学了，做为家长除了要提醒孩子做好开学前的各项准备，还需要跟孩子多探讨一下学习的计划，以前新学期里所要达到的目标，以及学习以外的社会活动实践等等。尽我们最大的能力来为孩子提供各项保障。尽力将他们培养成对社会有用的人。

五4班 刘庭伟家长 观后感

  做为一名即将步入五年级孩子的家长，当看到陈默教授说的话，我深有感触！暑假期间和孩子坐下来和孩子规划每天的作息时间，写作业和运动休闲的时间十分重要，孩子在这样的安排下就不会产生抵触学习的情绪，作业能按时按量的去完成，日常不给孩子定下不太切合实际的远大目标，学习最重要的是兴趣更不能当着孩子的面贬低自己的孩子夸奖别人的孩子这样必定适得其反！在新的学期要主动关心孩子的学习道路上的坎坷和不足之处，不能不闻不问也不能一惯的责备打骂，孩子是一块白板他的行为习惯是我们做为家长平时教育的真实写照，我们要给孩子找到他的不足之处给予修正，以身作则共同学习共同进步这样才能在今后学习的道路上有一个明确的方向标和人生观！

六1班 肖昱呈和家长 观后感

今天观看了一场直播，主题为《新学期、新起点——中小学家长和学生如何做好开学前准备》，主讲人是华东师大陈默教授。

陈默教授首先精准总结了开学前学生和家长的各种常见心态。的确，孩子们存在焦虑的，往往是作业完成有些问题的，而家长的焦虑因为涉及各个方面往往比孩子更加严重，居家生活和学习近两个月，作业完成进度各有不同，作息习惯有待调整，随着年级上升学习难度将要进一步提高等等。反观整个暑假，家长们是否在假期伊始协助孩子们做好了暑期学习和生活的规划呢？如果做了详尽的计划，在自律的生活与踏实的学习两个月后，孩子和家长的焦虑又怎会爆发呢？

陈教授还阐述了一个观点：教育的目的不是单纯获得知识，而是培养终身学习的能力，而且能够终身学习的人通常都是有阅读习惯的，并且阅读习惯是趣味使然的。这个观点获得了众多家长的一致赞同。一本趣味横生的书，让淘气的孩子恬静无争，也会让安静的孩子眉飞色舞，走进书籍世界里的孩子，更具想象力，更有同理心，更易在知识探寻中获取自驱力。自驱力，就是家长们最盼望孩子能够拥有的。家长们要做的是，跟从孩子发自本心的选择，读其所好，循序渐进，不必刻意引导，静待水到渠成。

岁月流转，孩子们等不及似的长大，家长们也应顺势成长，在生活中弹奏和谐音符，同创美好。