谷里庆兴路小学2021—2022学年度第二学期

四、五年级数学备课组工作计划

新学期开始了，为了进一步深化课堂改革。贯彻新课程理念，打造阳光高效的数学课堂，提高我校数学老师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活动。

一、工作思路:

认真贯彻落实党的教育方针，以学校教导处教学工作计划要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推进课程改革。围绕学校教改的科研课题，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。

二、教学情况分析:

四年级学生总数为180人，经过四年的接触，教师对于学生有了一定的了解。部分学生学习习惯良好，学习积积性也比较高，思维活跃，有较好的学习习惯，成效的学习方法；能较好地完成学习任务。但不足的地方也颇多。针对少部分同学学习习惯差，老师们依旧保持与家长常联系，以请求配合，督促孩子认真完成家庭作业。这样类型的孩子更需要同年级教师共同商讨对策，持久盯，常教育，长培养。在抓住基础知识的前提下，求上进，促提升。

三、工作目标：

1、继续发展上学期数学教学效果，提高数学教学质量，在不增加学生负担的前提下，数学教学质量与上学期相比能有所提高。

2、探讨建立数学导学课堂教学模式，着力变革教师的教学方式，提高教师的课堂教学水平和学生的学习效果。

3、积极开展“双减”课题研究教研活动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

四、具体措施：

1、扎实做好常规教学工作:备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠；

2、各数学教师认真拟定好教学计划；在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作；

3、加强自身业务学习:养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的教学交流和观摩等活动。

4、进一步加强教研工作:

(1)认真开展“双减”活动，切实做好每一次备课组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析；

(2)全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，每位老师上一节公开课，课后要进行反思，并写出教学体会。备课组要及时整理材料，结合本学期研究情况，整理出公开课的经验、成果；

5、培养学生良好的学习习惯

学生良好的学习习惯的养成,是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养。养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神，形成有计划、有条理的工作作风。

五、具体活动安排: