庆兴路小学第二周升旗仪式
发布时间:2022/2/22 14:14:32 作者:姚雪 浏览量:1153
谷里庆兴路小学2021—2022学年第二学期
第二周升旗仪式
发扬冬奥精神 一起向未来 | ||
班级:五1班 | 国旗下讲话:尹波 | 时间:2月21日 |
升旗手简介 | 他,是一个积极向上的好少年!老师给他的评价是多才多艺、为人诚实、充满自信;同学们给他的评价是关心集体、举止大方、乐于助人;他热爱挑战,利用业余时间,架子鼓过了7级、毛笔字过了5级。自2019年以来,他一直担任学校大队委一职,总能出色地完成各项任务,带领大家一起向前,是同学们当之无愧的榜样!他就是今天的升旗手,五1中队张益宁。 | |
国旗下讲话内容 | ||
传承冬奥精神,一起向未来 尹波 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!今天旗下讲话的主题是“传承冬奥精神,一起向未来”。 2月4日的北京,牵动了14亿国人的心,汇聚了全世界的目光。24届冬季奥林匹克运动会开幕式在国家体育场举行。别样的精彩让我深受感动。 奥运究竟是什么?我觉得:首先,它是一种拼搏。在这个舞台,全世界各国人民充分展现着力量、意志、技巧和自然的美,拼搏着人类的生理极限,赢得数以亿记观众的青睐,每一个奖杯,都是一个极限。 其次,它是一场战争。在这个战场,“更高、更快、更强、更团结”的大旗迎风招展,体现了每一个运动员勇于向世界强手挑战,不断超越自己,超越他人,每一个记录,都是人类的一个奇迹。 再次,它是一种人生。在这场生命中,用运动增进人体的健康和乐观的情绪,用坚持表达自己对生命和向往,用汗水和泪水展现生命的价值,每一声呐喊,都是生命的再一次精彩。 最后,它是一场聚会。在全世界新冠肺炎疫情后,中国人民齐心协力,疫情防控卓有成效,经济发展复苏向好,以具有战略眼光的防疫措施阻断了新冠病毒的大面积传播,中国给全世界各国政府和人民树立了榜样、提供了示范,也为世界防疫和传染病控制提供了有效的经验和中国智慧,得到了世界各国人民的盛赞,在中国举办冬奥会,向全世界展示了“中国魅力”,展示了“中国名片”,更是展示了世界第二大经济体和负责任大国的崭新形象。 同学们,作为一名新时代的小学生,我们也应传承奥运精神,努力学习,挑战自我,不断遇见更好的自己。让我们一起为2022冬奥加油!为2022北京喝彩吧! | ||
节目展演 | ||
一、开场白 (王婉萌)就在昨天,北京冬奥会举行了隆重的闭幕仪式。这一场盛会,向全世界展现了中国的包容与开放,热情与实力。不知道同学们对于奥运会的标志物有多少了解呢?今天,就和我们五(1)班一起简单了解一下吧! 二、冬奥知识趣味解说 (夏宇涵)我是北京冬奥会的吉祥物冰墩墩,是一只大熊猫。你看,我有超能量冰晶外壳,头上还戴着一顶冰雪运动头盔,左手掌心还有一个心形图案,表达出了我们中国的友好善意以及对世界各国友人的热烈欢迎。我名字里的“冰”,象征着纯洁、坚强、是冬奥会的特点。敦敦,代表我很敦厚、健康、活泼、可爱,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。 (王婉萌)我是北京残奥会的吉祥物雪容融。雪象征着洁白美丽,也是冰雪运动的特点;而容,就是意喻着包容宽容,最后一个融则是表示融合以及温暖,还有相知相融。你们一定看出来,我是一个红灯笼!头顶的如意造型象征吉祥,幸福,和平;和平鸽和天坛构成的连续图案,寓意着和平,友谊,突出了举办地的特色。我身体发出的光芒,还寓意着可以点亮梦想,更可以温暖世界,体现了通过残奥运动会,创造一个更加包容的世界,和构建人类命运共同体的美好愿景。 (代欧宸)大家好,我是奥运五环!我由5个奥林匹克环套接组成,我的五环一般有蓝、黑、红、黄、绿5种颜色。五个不同颜色的圆环代表了参加现代奥林匹克运动会的五大洲——欧洲、亚洲、非洲、大洋洲和美洲。我象征着五大洲的团结,以及全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上相见。今年我在北京冬奥会,以“破冰而出”的方式,呈现在大家面前!破冰”的行为,在中国文化中,代表打破隔阂、化解矛盾、走近对方、互相理解的寓意,充分体现了我们中国的大格局! (陈枫玲)我是北京冬奥会火炬,名为“飞扬”,我的颜色是银色与红色。象征冰火相约,激情飞扬,照亮冰雪,温暖世界;还象征着不同文明交流互鉴,让世界更加相知相融的冬奥愿景。2021年10月,北京冬奥组委团队乘坐包机将我从老家希腊接到了北京,并为我准备了隆重的欢迎仪式。今年北京冬奥,共1200名左右火炬手将我传递,最后由两名“机器人”火炬手在水下完成传递,这是奥运史上首次以机器人在水下完成火炬传递,这可真是了不起! 三、手势舞表演 (陈枫玲)我们是冬奥会标志物,我们在北京,向世界发出邀约!听!歌声已经响起,让我们一起为冬奥会与祝福欢呼!请欣赏五(1)班带来的手势舞表演《一起向未来》! 四、结束语 (表演结束,大家聚在一起)齐:让我们发扬冬奥精神,一起向未来!
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