谷里庆兴路小学2021-2022学年度第一学期

数学教研组第三次活动预告

【活动主题】

《动手操作  发展思维 》

【活动缘由】

实践是学生发展的源动力，只有教师在教学过程中巧妙地引导学生动手、动脑、动情地实践，学生的发展才能在真正意义上得到落实。瑞士的教育心理学家皮亚杰认为：“知识来源于动作。”一语道出了动手操作的重要性。动手操作是小学数学课堂教学中最直接、最常用的实践活动，对小学数学教学，对发展小学生的思维，都有着非常重要的意义。 所以，本次活动主题《动手操作  发展思维》是值得我们去进行的。

【活动时间】

第九周（10月27日）上午第一二节课

【活动地点】

一楼录播教室

【前期准备】

1.思考如下问题：

（1）如何落实和达成《7的乘法口诀》教学目标，解决教学重难点？

（2）怎样在教学乘法口诀课上让学生动手操作？

（3）本节课教师怎么设计学生动手操作，有助于学生思维的发展？

2.推荐学习材料：

（1）《小学数学课程标准》

（2）苏教版教材二年级上册第70-71页。