展课堂风华，促新秀成长

——庆兴路小学2021-2022学年度第一学期“风华”班第四次活动

为展现新教师的课堂风采，促进新教师的成长，我校定于11月29日——12月3日为新教师展示周，此次活动中，王莹老师、王昕怡老师和陈鸿春老师作为新教师代表分别为大家带来三节精彩的课程。在二（6）班教学，为我们呈现了一节充满活力和趣味的课堂。

王莹老师执教的《雾在哪里》，先由图片导入，引出课文的主人公“雾”，生动有趣。在初读环节，王老师富有感染力的朗读给学生进行示范并引导学生思考问题，再让学生自由朗读课文时思考“雾孩子去了哪些地方”，初读课文的环节用问题引导学生学习，把握了课文整体。精读课文时，王老师先带领学生学习第3、4自然段，在教学第5、6自然段时老师放手让学生自主学习，多样的学习方式让教学更充实。形式丰富的朗读指导和随文识字教学让本课的教学目标得到扎实落实，多媒体技术的运用也让课堂更添趣味，王老师的课堂抓住了低年段教学的重难点，体现了低年段课堂的趣味性，展示了新教师的风采。

王昕怡老师执教的是《连加连减》，王老师以学生感兴趣的农场景图引入，让学生根据情境图找数学信息，通过动画图演示的方式，启发学生表述情境图的意思，大大激发了学生学习的热情。为了让学生能够明白连加、连减等算式的算理，王老师让学生结合情景图说清算理，并作适当小结。这样的教学方法既突出了重点、突破了难点，也符合低年级学生的心理特征。整个教学流程完整，教学设计环环相扣，教师语言亲切生动。在儿童化的语言中，王老师也做到了启发和引导学生，是一节生动的、活泼的，师生互动性强的课堂。此次活动有望提升教师教学品质，助力新教师快速成长。

陈鸿春老师为大家带来的是一年级上册的《树叶变黄了》，陈老师通过分享秋天美丽的景色导入，让学生说出他知道的秋天变黄的树叶。然后重点让学生学会猜测，猜测银杏树叶是如何一步一步变成绿色的。在提前给的纸上画出他们的猜想，之后再给出几种假设，让学生选一选并说一说理由。在假设结束后，学生就假设来提出证明假设的方法，小组讨论。老师补充两种方法，之后让学生动手操作，给提前准备好的银杏树叶排序，贴在纸上，展示学生的成果，总结结论。

此次活动不仅展示了新教师的课堂，也让其他教师互相学习，取长补短。相信我校新教师一定会在一次次的展示中不断成长，提升自我！