谷里庆兴路小学2021-2022学年度第一学期

二年级数学备课组第四次活动预告

【活动主题】

注重从情境中引入平均分问题

【活动缘由】

日常生活中存在大量的把一些物体进行平均分的现象，而除法运算是平均分的过程和结果的抽象与概括，认识并学会平均分是学习除法的逻辑前提。联系现实的问题情境，引导学生对平均分的理解。如何注重从情境中引入平均分问题，培养初步的思维能力和解决简单实际问题的能力是本次活动的主题。

【活动时间】

第十周2021.11.3周三上午

【活动地点】

录播室教室

【前期准备】

一、准备《认识平均分》的教学设计。

二、准备《用乘法口诀求商》教材及教师用书。

三、备课组老师思考以下几个问题：  

1、如何在动手操作中，引导学生对平均分的理解？  

2、练习中要如何引导学生在具体的活动中巩固对平均分概念的认识？  

【活动流程】

陈心怡老师做《认识平均分》的教材分析。

 交流分享。  

（1）刘莉老师分享：如何在操作中，引导学生对平均分的理解。 

（2）郭真真老师分享：练习时应如何引导组织，学生在具体的活动中巩固对平均分概念的认识。

《认识平均分》课例研讨  

（1）陈心怡老师关于《认识平均分》的说课。  

（2）备课组老师就《用乘法口诀求商》一课，针对如何发展学生的数学应用意识进行评课研讨。