一年级数学备课组第二次活动
发布时间:2021/9/25 20:06:00 作者:贾俊 浏览量:741
谷里庆兴路小学2021-2022学年度第一学期
一年级数学备课组第二次活动
一、活动主题:数学核心素养下的认识几和第几
二、活动时间:2021年9月22日
三、活动地点:少先队室
四、活动安排表
课题 | 主备人 | 参与人员 |
认识几和第几 | 黎婷 | 黎婷、徐海心、王昕怡 |
四、研讨记录及各项材料
六、优秀教学设计片段
《认识几和第几》精彩教学片段
一、复习旧知、游戏引入。
师:上课之前我们来玩个小游戏好吗?(生按师要求击掌)(如上拍4下、左拍3下。。。)二、创设情境,感受新知
1.谈话:今天老师带你们去动物园玩好吗?瞧,一大早就有人来买票了,有几个人在买票?(4个)
2.提问:(出示一位老爷爷)这时来了一位老爷爷,现在有几个人?(5人)老爷爷排第几?(第五)如果你是排队的小朋友,你会怎么做呢?(学生回答)
3.谈话:真棒,我们小朋友都非常尊敬老人,让老爷爷先买票。(电脑演示老爷爷走到最前面)
4.提问:戴帽子的小男孩叫小明他排在第几?(第2)不戴帽子的小男孩排第几?(第五)
5.提问:排第2的是谁?(戴帽子的小男孩)师根据学生回答把第2个人圈一圈,指出排第2个的就是戴帽子的小男孩一个人。
6.提问:排第五的是谁?(不戴帽子的小男孩)师根据学生回答把第5个人圈一圈,指出排第五就是不戴帽子的小男孩一个人.师随学生回答即时板书:
5个第5个
2个第2个
你还知道谁排在第几?(生答)看了这幅图你还想说些什么呢?
师适当提示:如排在前3个的是哪几个人,后4个的是哪几个人….
师小结:象5个、2个、3个等等是表示一共有几个人(板书:几)而第5个,第2个、第3个等等不管第几个都是指其中的一个。(板书:第几)揭示课题
七、活动过程照片
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