三年级语文备课组第六次活动预告

【活动主题】

探寻多种方法，理解难懂句子

【活动缘由】

“运用多种方法理解难懂的句子”是本单元的语文要素，我们在三年级上册第二单元学习过“运用多种方法理解难懂的词语”。在单元学习时，联系之前所学并借助课文，引导学生探寻多种方法，总结有“查字典、找近义词、借助插图、联系上下文、联系生活实际”等方法，为“理解难懂的句子”提供了一个良好的基础，有助于提高学生的阅读理解能力。

【活动时间】

第十三周（5月18日）上午第一二节课

【活动地点】

一楼创客教室

【前期准备】

以第六单元的教材为主体，思考如下问题：

1、教学中如何指导学生运用多种方法理解难懂的句子？

2、结合教材，如何引导学生学写一个身边的人，尝试写出他的特点？