综合教研组第一次活动预告

一、活动主题

探讨音乐游戏对歌唱课的促进作用

二、活动缘由

在音乐课堂中，音乐小游戏是一项十分能促进课堂进程的活动。尤其是中低年段的孩子，他们活泼好动，喜欢讨论，爱思考爱提问，而音乐游戏正好可以满足这个年龄段孩子的要求。本节音乐课从有趣的音乐游戏开始，引起孩子们学习的歌曲的兴趣，让孩子在快乐中学习。

三、活动安排

四、前期准备

 以张阳老师的《拍手唱歌笑呵呵》为课例展开探讨，并思考以下问题：

1.本课是否需要音乐游戏？

2.音乐游戏给本节课带来了哪些效果？

3.怎样设计好音乐游戏，让学生在保持良好纪律的同时快乐学习歌曲。

五、活动流程

1.张阳老师执教《拍手唱歌笑呵呵》

2.综合学科组老师就本节展围绕“探讨音乐游戏对歌唱课的促进作用”这一活动主题展开研讨。