综合教研组工作计划

一、教学情况分析：

本学期综合学科教研组面对的依然是一、二、三、四中低年段的学生。一、二年级的孩子多活泼好动，勤于思考，善于提问，但有时在课堂上的想法过于天马行空，容易游离于课堂专业知识之外，因此，怎样让孩子按照既定的方向去思考是我们需要多考虑的。三、四年级的孩子有一定的年龄优势，此时已经养成了良好的学习习惯，因此在课堂上可以将大部分的精力放在教学内容上。

二、工作思路:

1、在学期初开展综合学科组内会议，商议好本学期教研课的安排

2、学期内严格按照既定计划，组织好各学科的教研课，并在课后及时就课研讨，做好记录工作。

三、工作目标：

1、以学科转变为契机，改进教学方法，改变作业形式，提高学习效率，重视培养学生的能力。

2、拓展教学范围，把课从课内向课外延伸，课内作业向课外作业延伸，作业是课堂教学的有效延伸，是学生学习的重要环节，积极设置丰富多彩的作业形式，让更多的学生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能。

四、主要措施：

1、切实实施课改，加强集体研讨，善于发挥集体的力量，探讨教法、交流经验。加强学科教研组建设，实行定期集中研讨制度，及时解决教学中遇到的问题，总结经验，提高教学水平。

2、以提高教师课堂教学能力为重点，开展系列教研活动：认真学习教育教学理论、新课标，联系自身的教学实际，撰写学习体会，以提高教师的理论水平和业务学习能力。继续开展课堂教学研究，积极探索有效教学模式，推动课堂教学的进一步发展。

3、本学期继续注重学生各种能力的培养,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色教育建设，认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才。

五、具体活动安排

1、学期初结合教导处工作计划，教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。

2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案，做好教学成果预设，有目标和针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。

3、每月按期开展教研组活动，认真听课、评课，取长补短，提高自身业务水平。

4、每月组内进行一次全面的业务交流，如教学反思、教学设想等。

5、按计划继续开展美术、音乐和3D打印的课外兴趣小组，抓紧兴趣小组的日常训练，提高相应能力，培养学生的综合素质能力，为学校创设良好学习氛围。

6、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。

7、根据学校各项主要工作，协助学校和各部门开展好工作。

六、教研课安排：

南京市江宁区谷里庆兴路小学综合学科教研组

二〇二一年二月二十日