“童”心战“疫”，绽放光彩

——江宁区谷里庆兴路小学心理健康工作简报

在这个“疫”外加长版的寒假里，我校在疫情期间一直关注学生的身心健康，积极开展丰富多样的活动，帮助学生有效平稳地度过居家隔离生活。在校领导的指导下，贯彻落实上级相关文件精神，整合多方资源，利用微信公众号切实提高全校师生心理防疫水平，以理性平静的情绪面对由新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情，以积极乐观的心态携手共渡危难时刻。

现将疫情期间的心理健康工作做如下汇报：

一、系统安排，共战疫情

疫情发生，国家发布一级响应后，学校领导非常重视，为科学、规范地开展新冠肺炎疫情防控心理危机预防和干预工作，有针对性的做好人文关怀深入细致的做好师生心理健康工作，根据上级教育主管部门的工作要求，结合我校实际，组织全体教师开展“停课不停学”系列课程，并将心理健康作为“停课不停学”课程安排的重要组成部分，有领导、有计划、有组织地开展心理周工作。引导师生正确面对疫情，促进学生健康成长，帮助大家培养抗击疫情的良好心理状态，共同努力度过这一艰难时期。

二、虽身相远，但心相近

针对新型冠状病毒肺炎疫情发生后，在师生群体中可能产生焦虑与恐慌，学校通过黑板报、展板、微信公众号、QQ群、校园网站等多种渠道进行心理防疫知识宣传，让师生科学认识疫情，掌握防控知识，消除恐惧和焦虑心理。尤其是了解到跟随父母滞留湖北黄冈老家的两位胡姓学生的情况后，他们的班主任乐老师和庞老师一直挂念着同学们，经常询问孩子的情况，并为孩子加油鼓劲。班主任老师了解到了家长的担忧，对家长说：隔离病毒，但隔离不了爱，班级师生都与你们同在！班级里的同学和家长们知道这个消息后，也非常关心胡同学，大家纷纷用自己的方式送上了问候和祝福，一些小伙伴用视频的方式给他们的好朋友胡同学加油打气，期待他们能够健康归来。

三、“童”心战“疫”，绽放光彩

学校根据本校中低年段的学生特点，结合上级部门的相关要求，在学习课本知识之余，更多的是积极引导学生丰富居家生活，参与各项战“疫”活动,借助特殊的疫情环境，培养学生自主学习能力和动手能力，帮助学生塑造感恩、勇敢等优秀品格。学生们积极参与“南京市疫情必修课”分享自己的居家战“疫”学习与生活，荣获参与和必修课录用证书。

疫情当前，学校、教师、学生、家长是一同奋进的战友、同伴。复学前后的心理健康教育是一项系统工程，需要各方共同努力、扎实推进，形成强大合力。作为一所只有三个年级的新建学校，虽然同学们还没有相聚在美丽的校园，但是大家“云上”相约，一起打响了抗击疫情心理防护战。同心战“疫”，我们定能共同打赢战“疫”和“复学”的全面胜利!春暖花开，雾霾散尽，人间美好，相约校园。