庆兴路小学2019-2020学年第二学期

第一次视导报告

5月27日——5月28日，我校教务处对本校三年级语数英老师业务进行视导检查。视导形式有听课，备课、作业、业务学习、听课记录、检测等系列检查。通过听课及各方面的检查，找到教师业务上的亮点以视导报告的形式反馈于全校教师，利于大家共同学习；针对教师业务方面的不足，给以书面改进措施，以便下次再查。

一、课堂教学视导反馈

李明珠老师虽说是工作不满一年的新教师，但她教学目标明确，抓住重难点，采用多种手段指导学生学习，学生学习兴趣浓厚，课堂氛围活跃，学习效果优秀，学生表达自信。李老师要加强关注小组学习的指导性与有效性，表示方位的单词要让学生多种方式朗读训练。

贾老师认真钻研教材，准确把握教材重难点。课堂上教师重视借助数量关系帮助学生列综合算式。但需进一步挖掘教材，把握数学知识的本质，更新教学理念，给学生多一些展示的机会。

陈琴主任把握住了年段特点，课堂上突破教学重难点，让学生多读、多说，发表自己的观点，培养学生语言表达能力。将课堂主导权交给学生，充分体现新课标的思想要求。

二、五认真检查反馈

三年级老师都能够认真备课，深入钻研教材，内容详实，作业批改规范，及时复批，学生书写工整。

教务处

2020年5月29日