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青年发展班个人规划——崔雪雅

发布时间:2019/3/19 18:02:45 作者:崔雪雅 浏览量:1406

青年发展班个人规划

崔雪雅

来到庆兴路小学教音乐已经一年多的时间了,我较顺利的完成了社会角色的转换作为一名普通教师,一直以来希望自己能在理论与实践中成熟起来;希望自己在教学领域有一定的突破;希望自己在讲台上挥洒自如,专业能不断进步。

在日常教学活动中,能认真备好课,上好课,能关注学生学习音乐的兴趣、爱好,不断调整和改进自己的工作,但一直未将自己的教育教学工作进行系统的总结,现应学校要求,我对自己今后三年的成长作了如下规划:

一、自我分析:

 1、作为一名青年教师,我有一颗上进心,年轻有活力有干劲儿。可能是从小性格的养成,我做事情不愿意输给别人,一件事情一旦我决定做了,我就一定要把它做到近乎完美但是我做事情容易拖拉,会思前想后,不果断,这是我的弱点,在今后的教学过程中我会克服。

 2、个性随和,和同事相处和睦,在工作中能认认真真地做好自己的事情。但是不够勤于钻研业务,不管是音乐专业技能方面还是教学技能方面,都应该不断地督促自己进步。

 3、自己的教学的习惯没有养成,以后要多在总结经验中完善自我,要多对照教育理论来反思自己课堂教学的成功经验和失败教训,具有个性的教学设计才会逐渐形成。个人专业素养和心理素质还有待提高。

二、专业发展计划

 ()、近期计划:

 1、认真学习《教师职业生涯规划与设计》,严格要求自己,提高职业道德水准,争做一名优秀的教师。

 2、多与同事交流,学习课堂教学经验;多与学生交流,让学生喜欢上我的音乐课,并喜欢我;紧抓课堂教学与集体舞排练,争取在五月份的比赛中取得好成绩。

 3、提高课堂教学能力,学做音乐课件、运用网络资源教学;通过多种教学手段、多渠道激发学生学习音 乐的兴趣;对学生多鼓励少批评,让他们在轻松的氛围中习得音乐技能。

 4、利用课余时间练习钢琴,加强钢琴即兴伴奏学习,全面提升自身专业水平。

 5、积极参与学校安排的各项活动,开展丰富多彩的校园文化活动。

 (二)分年度计划

 2019

 1、教材,渗透新理念、新思想,提升自己教学。

 2、学习课件制作及运用。 

 3、在2019年的音乐基本功大赛中至少拿2张证书。

 实施方式与途径:

 1、多听,多想,多练,多记,多参与,多反思,在自己音乐课堂中摸索,实践。 

 2、多向信息老师、课件制做熟练的老师学习,尝试自己做简单课件,为音乐课服务。

 3、多练小提琴、钢琴、声乐。

 2020

 1、利用课余时间读相关音乐教学书,扩充专业知识,增长见识。

 2、进一步提高自己课堂教学效果,科学地、合理地、艺术化地设计教学方法、参与方式。能针对不同   班级、不同个性学生进行教学。

 3、在学校行政岗位有一定的发展。

 4、抓好学校器乐教学特色

 5、至少发表一篇论文上音乐期刊。

 实施方式与途径:

 1、逐步养成每天阅读的好习惯,并做好收集、摘录。

 2、打破课堂上的一成不变,争对不同学生接受能力分层教学,尽量让学生都喜欢上音乐课。

 3、多自己今后发展有用的事情,减少抱怨。

 4、在所教班级中发觉音乐好苗子,进行培养。

 5、多看优秀论文、案例。

 2021年

 1、从阅读到实践,上好每堂音乐课。

 2、将课堂中的心得写成论文或案例,发表在本校网上。

 3、经常与兄弟学校同行切磋、交流,提高自己音乐教学水平。

 4、器乐工作规范化,完善各项评价制度,课堂器乐教学有实效。

 5、完成个人课题,积极往“研究型”教师靠近。

 实施方式与途径:

 1、备教材,备学生,在课堂中不断进行教学实践;勤思考,多操作,提高学生音乐综合素质是关键。

 2、多读音乐教学书籍,借鉴其优秀的经验,结合自己教学实际多写相关的教学文章。

 3、多开校、片公开课,请同行或老师点评,找不足。

 三、保障措施

 1、师德方面

    我热爱太阳底下最崇高的教育事业。“学高为师,身正为。”一名教师,我要以身作则,注意自己的言行仪表,爱每个学生。对学习、行为有偏差学生,要做到有爱心、有耐心、有细心、有恒心。我全心全意投入教书育人的事业,做一名合格的教师。

 2、教学方面

    小学音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径。我会努力钻研教材,不断完善自己的教学理念、提高自己的教学水平,不断充实自己的教学内容,丰富教学方法。做好每节课的教学反思,完善每次的不足之处。

 3、管理方面

    在管理工作上我还非常薄弱。我要多多请教有经验的老师,采用他们有效的管理方法。力争做到课堂教学管理的松弛有度,活泼有序,并重视对学生的引导,有效地加以控制课堂,从而使他们能自主、合作、探究学习。爱是一种有效的教育手段,爱是人类最美的语言。我将继续把自己的爱倾注在每一颗童心上,以笑面对每个学生,和学生成为朋友。

    总之,作为一名人民教师无论是做人还是在教学与育人方面。我都要反思昨天,审视今天,前瞻明天,我将在今后的工作中做到:学中做,做中学使自己人生价值得到体现。