3月7日，庆兴路小学开展了低年级课堂组织教学专题研讨活动。活动分两个层面：一、孙娟老师上午第二节上语文课《操场上》；二、研讨教学暨二次培训。

孙老师在课堂上运用了很多小口号，非常有趣。一年级的孩子注意力一般只能集中两三分钟。如果发现孩子们没有跟着自己的步伐，要巧妙地喊起小口号。一年级的教学要注重趣味性，孙老师的课堂巧妙地运用多种手段教学。孙老师以本校的操场图片导入本课的内容，拉近与学生的心里距离。用多种方法教学本课的生字词。比如学习“拔”字时，除了教学课文中的“拔河”，孙老师让孩子联想生活中的拔萝卜、拔青菜等词语，加深拔的学习。文中的六个词语都是操场上的运动，孙老师编了一首小儿歌，边做游戏边学习跳、跑、踢、拍等动词。孙老师还把提手旁和足字旁的六个生字放在信封里，让孩子们倒出来根据字的特点归类，既有趣又能加深生字的认识。这样的亮点还有很多，但是也有一些不足之处。比如生字教学用时较短，前面的环节不够紧凑，来不及点评书写。

下午三点半，全体语文教师在陈主任的带领下，我们在二（2）班的教室对课堂教学进行一一点评，并让大家集思广益，探讨如何进行有效的课堂管理及教学设计，收获满满。