谷里庆兴路小学2018-2019学年度第二学期校本研修计划

一、指导思想

为每位教师的综合素质提高创建一个良好的平台。坚持有利于教师学习、有利于教师专业发展、有利于我校教育教学质量提高、有利于我校骨干教师的成长、有利于继续教育工作的开展的工作原则。组织安排本年度的校本培训工作，推动我校教研迈向新台阶，提高我校教师的整体素质和教学水平。

二、工作目标

校本教研以提高课堂教学质量，提高教师教研能力为工作目标。通过校本培训与教研，改进和加强教学研究工作，加强学校校本研修制度的建设，进一步促进教师的专业化成长，提高工作成效。

三、具体工作措施及内容

1、领导机构及分工

教学校长及教务主任：尹波   李涵（指定本校教研活动计划，并监督实施。）

语文教研组组长：薛帆帆（制定好语文教研组活动计划，检查语文教师日常的备课，作业批改，以及语文教研活动的落实）

数学教研组组长：吴天生（制定好数学教研组活动计划，检查数学教师日常的备课，作业批改，以及数学教研活动的落实）

2、完善学校的教师学习制度，培养学习型的教师队伍，以集体培训、组织网络学习、讨论、教师外出取经等多种形式学习新课程标准、课改新理念等理论专题学习，树立起现代教育理念。

3、积极扎根于课堂，全员参与，进行常规课课堂教学研究等系列活动，提高教学效率，提升教学质量。

4、加强日常教学的管理工作，教务处、语数教研组定期视导、检查教师的备课，作业批改情况、保证日常教学正常，有序进行。

5、自主研修：以青年教师发展班为抓手，教师按照本校校本研修学时制定好个人研修计划，完成校本学期基本的校本研修工作。

四、研修方式：

1、各人研修（上交各人研修计划并付诸实施）

2、听评课座谈；

3、网上研讨；

4、论文写作；

5、集体学习与小组分散学习相结合。

五、具体安排（各责任人将研修活动及时上传相关网站）

学校校本研修的开发，充分体现学校的办学特色，努力提高学校办学的实效性。在今后的工作中，学校将积极带领学教职工努力开发校本教研，真正找到一条适合我校发展的新型之路。

谷里庆兴路小学教务处

2019年2月25日