庆兴路小学2025年度校本研修工作总结

课堂是教育教学研究的核心阵地，校本研修则是立足课堂、赋能教师、提升育人质量的关键路径。2025年，庆兴路小学全体教师秉持“以校为本、以研促教、以教提质”的理念，持续更新教育思想与教学观念，优化教学方法，围绕校本研修工作计划扎实推进各项工作。在聚焦课堂教学实效、助力教师专业成长的同时，各教研组有序开展系列教研活动，取得了显著成效。现将本年度工作总结如下：

一、强化组织引领，筑牢研修根基

校本研修的有序推进，离不开强有力的组织保障。学校成立了以校长为组长、副校长为副组长，各科室负责人及教研组长为核心成员的校本研修领导小组。领导小组始终坚持 “深入一线、精准指导、全程督导” 的工作原则，定期召开专题会议研判研修方向，深入课堂听课评课，及时解决研修过程中出现的难点问题，有效推动了校本研修工作落地见效。同时，领导小组围绕科研氛围营造、教育理论宣传、常规教研落实、考试改革研究等重点任务，开拓创新工作思路，始终突出 “以校为本” 的核心导向，为研修工作高质量开展奠定了坚实基础。

二、健全制度体系，规范研修运行

为确保校本研修工作常态化、规范化推进，学校进一步完善教研组织架构，健全各项教研制度。各教研组严格依据教育局教研室、教育组要求及本校《校本研修工作计划》，结合学科特点与教师实际情况，制定了详实可行的学期教研工作计划与学科课题研究方案，为教师教研、教改工作提供了明确指引。

学校始终坚守“科研兴校”的办学理念，建立起 “教务处 — 教研组 — 课题组”三级联动的教学研究保障机制，整合校内外优质资源，构建了开放多元、服务教学、助力教师成长的学校教研网络。该网络充分发挥教师个人的主观能动性、教师集体的协作优势以及教研专业人员的指导作用，为教师搭建了信息交流、经验分享、专业提升、成果展示的优质平台，让研修资源在互动中流动，研修活力在协作中迸发。

三、深化理念认知，明晰研修内涵

学校深刻认识到，校本研修的核心价值在于立足学校真实教学情境，解决教育教学实际问题。基于这一认知，学校持续引导教师转变研修观念，明确 “教学即研究、研究即教学” 的职业生活方式。通过专题培训、案例研讨、经验交流等多种形式，组织教师不断提升研究能力，充分挖掘教师集体的研究潜能与合作意识。

在研修过程中，教师们聚焦课堂教学中的真问题、难问题，在真实情境中发现问题、分析成因、探寻对策，逐步提升了解决实际教学问题的能力与课程开发建设能力。同时，通过相互学习、共同切磋、分享交流的研修氛围，全体教师的教学研究水平得到了整体提升，形成了 “人人参与研修、事事关乎教研” 的良好局面。

四、聚焦学科特色，丰富研修实践

各教研组结合学科特点，精准施策、靶向发力，开展了一系列形式多样、富有实效的教研活动，推动研修工作走深走实。

（一）语文组：深耕新课标，践行生本理念

语文组以新课标学习为切入点，组织教师开展多轮次、深层次的课标解读与研讨活动，推动教师教育观念的根本转变。教学工作中，始终聚焦学生学习方式的变革，以新理念为指导，牢固树立 “以生为本” 的教学思想，教师们以平等、宽容的态度对待每一位学生，注重激发学生的学习主动性与创造性，着力打造互动高效、充满活力的语文课堂。

（二）数学组：强化理论赋能，探索教学新模式

数学组高度重视理论学习，通过集体学习、专题讲座、自主研读等多种形式，不断提升教师的综合素质与理论水平。以新课改为重要契机，积极投身课改实验与课题研究，加大各年级教学研究力度。依托集体备课、集体研讨等平台，针对教师在新教材实施过程中遇到的重点、难点问题，深入研究新教材的编写特点、教学方法与学生学习方式，全力探索符合本校学情、具有数学学科特色的教学模式，切实提升数学教学质量。

（三）英语组：精耕细作强实效，多维发力促提升

严控教学常规，细化管理环节。对英语教学的备课、授课、作业批改、辅导等各个环节进行精细化管理，确保教学工作规范有序开展。

创新课堂教学，破解教学难题。在课堂上巧妙构建贴近生活的教学情境，引导学生在模拟或真实语境中自然习得、内化语言技能，有效突破英语教学中的重点难点。

优化教研机制，激活研修活力。完善教研管理体系，深入开展主题式大单元教研活动，以课题研究引领教研方向，以教研实践深化课题研究，形成 “课题 — 教研 — 提升” 的良性循环，助力教师专业化成长。

（四）综合组：互学互鉴共提升，凝心聚力促发展

综合组坚持每月定期开展教研活动，活动形式丰富多样，包括示范课展示、专题研讨、经验交流等。在研讨过程中，教师们直言不讳、各抒己见，主动分享教学中的成功经验，坦诚交流遇到的问题与困惑，授课教师与听课教师相互学习、取长补短，实现了共同进步、共同提升，有效促进了综合学科教学水平的整体提高。

2025 年的校本研修工作已近尾声，回望过去一年，我们在研修道路上脚踏实地、稳步前行，收获了成长与进步，也积累了宝贵的经验。校本研修是促进教育教学质量提升、推动教师专业化发展的核心路径，任重而道远。未来，庆兴路小学将带着本年度的收获与感悟，怀揣对教育事业的满腔热忱，继续深耕校本研修之路，不断探索创新研修模式，丰富研修内容，提升研修实效，为打造高质量教育、培育高素质人才持续赋能，奋力书写学校教育发展的新篇章。