把握新课标理念,探索活动观内涵 ——“新课标理念”专题研讨活动暨江宁区小学英语卓越教师培训班研修活动
发布时间:2023/4/18 10:42:04 作者:顾红芹 浏览量:1143
把握新课标理念,探索活动观内涵
——“新课标理念”专题研讨活动暨江宁区小学英语卓越教师培训班研修活动
根据英语学习活动观的理念,课堂教学需要关注学生在语言知识、语言技能、文化内涵、多元思维、价值取向和学习策略上的习得与内化。为了促进学习者在这些方面的协同发展,4月13日(周四)上午,江宁区小学英语卓越班在南京市江宁区谷里庆兴路小学举行了“新课标理念”下的专题研讨活动。江宁区小学英语教研员徐全根老师、江苏省特级教师宫文胜老师莅临指导,卓越班全体成员及谷里庆兴路小学全体英语教师参与了此次活动。本次活动的公开展示课在科学教室1与科学教室2同步进行。
张颖老师执教的课题是四下Unit 8 How are you。在一首悦耳的英文歌曲后,张老师请学生猜一猜歌曲的名字,揭示本课主题。接着,引导学生回顾所学绘本。在课堂呈现和练习过程中,通过watch, choose, listen, read,think等活动理解课文。继而在make a call活动中,张老师设置具体情境,邀请同桌合作创编对话,进行角色扮演,联系实际,实现学思结合与学用结合。
苏苗老师执教的课题为五下Unit5 Helping our parents。通过一首朗朗上口的歌谣激发学生对housework的头脑风暴,自然揭题。接着,苏老师引导学生在情境中,循序渐进理解文本。学生在掌握课文内容与知识点的同时,对good helper有了更深入的感知。在最后的巩固环节中,海报设计活动紧扣即将到来的“五一”劳动节,让学生运用本课所学进行思考和表达,鼓励学生成为父母的小帮手,升华课堂主题,促进学生综合语言运用能力的提升。
文靖东路小学邹倩宇老师的执教课题为六下Unit6 An interesting country(Story time)。邹老师通过有趣的自我介绍拉近了与同学之间的距离,并根据课文中对话的内容提出问题“如何获取可靠的网络信息”引发学生讨论。接着,邹老师从动物、体育运动、城市和人文四个方面向学生展示澳大利亚的风土人情,运用图片和视频激发学生学习的兴趣。在全方位了解了澳大利亚后,邹老师介绍了中国的相关内容,并进行中西方文化对比,培养了学生的跨文化交际能力,提升了民族自豪感。
谷里庆兴路小学顾红芹老师执教的课题是五下Unit 5 Helping our parents。“Lemon Tree”的歌曲拉开了本课的帷幕,在回顾了本单元Story time所学的内容后,顾老师引导学生利用已学知识发现语法规律,了解现在进行时的含义及结构。同时通过生动有趣的英文歌曲,帮助学生轻松地记住了动名词的各种形式。最后,通过绘本进行扩展延伸,延伸到校园中的“good helper”,用妙趣横生的“鳄鱼同学”小短片展现了助人为乐的优秀品质,实现了情感态度的升华。
精彩纷呈的展示课后,江宁区小学英语学科带头人陈欣老师和赵蔚老师分别对这四节课进行了评价。陈老师以新课标为理论基础,从英语学习活动观的角度对张老师和邹老师的课堂进行分析,并在学习理解类活动、应用实践类活动和迁移创新类活动方面对两堂课提出想法和建议。赵老师也从英语学习活动观分析了顾老师和苏老师的课。她通过两位老师的授课精彩片段,生动地诠释了英语课堂教学活动中应如何践行学思结合、学用结合和学创结合的理念。
接着,卓越班成员申菁老师,苏云露老师和汪远老师继续对四节课堂进行评价,分享自己的所思所感。申老师认为邹老师课程准备十分充分,图片和视频对学生产生强大的视觉冲击力。但在内容分布上应更侧重于课文讲解,避免拓展过多。苏老师同样对邹老师的课程进行深入思考,并建议将可靠网络信息的获取途径讨论前置,联系生活实际。汪老师对苏老师和顾老师的授课给出了高度评价,helping parents主线清晰,两节课衔接紧密,符合单元整体教学的要求。
接下来,谷里庆兴路小学英语组赵园老师开展讲座汇报--《思维品质与英语写作的双向驱动》。赵老师系统介绍了庆兴路小学第十四期区教研课题:《思维品质视域下提升小学生英语写作能力的教学实践研究》。赵老师从研究起源,研究过程,阶段成果,反思和展望几个方面展现了教学研究的阶段性成果以及未来的研究发展规划。
宫文胜老师对本次教研活动表示高度赞赏,他表示在各个环节中发现很多“惊喜”。宫特表示,他深切感受到谷里庆兴路小学英语组教师在教学与科研方面认真的态度。听课过程中观察到了学生与老师的积极互动与语言素养。在评课方面,宫特认为上课老师需要听到真实的“声音”,在点评的过程中各位老师要广开言路,畅所欲言,也可形成文字,表达个人观点。“即兴点评”也将在卓越班的后续活动中成为常态,每位老师需要带着思考来点评,注重自身想法的表达。同时,宫老师将英语学习活动观结合布鲁姆金字塔理论进行系统性讲解,讨论该理论在教学实践中的应用。最后,宫老师建议卓越班活动可以展现更丰富的形式,跨区域学习交流,不断提升听课、评课的深度和广度。
最后,江宁区小学英语教研员徐全根老师做活动总结。徐老师表示,作为一所新学校,谷里庆兴路小学培养了许多优秀的教师,在教学研究与实践中取得多项成绩,令人印象深刻。徐老师高度评价了本次教研培训活动。在评课的形式上创新性地加入了课堂即兴点评,对老师的听课、评课能力提出了更高的要求。
本次江宁区小学英语卓越班研修活动在微笑和掌声中圆满落下帷幕。各位教师在听课中不断思考,在评课中碰撞火花,在讲座中体悟反思,收获满满。教研之路任重道远,相信卓越班会在不断的探索实践中开花结果,奔向美好未来。