谷里庆兴路小学科学备课组工作计划

2022—2023学年度第二学期

一、指导思想:

结合本学期学校工作计划及教导处教学工作计划，科学组本学期将以教育科研为先导，以课程改革和思想道德建设为抓手，以教育现代化为目标，夯实学科教研，发掘师生潜能，发扬齐心协力的工作作风，坚持课堂教学改革，大胆创新教法，提高课堂教学效率，培养学生的创新能力、主体精神，以学校兴趣小组活动为载体，以发展和提高学生特长水平为重点，提高音体美各学科在竞技比赛中的水平，促进学生全面发展，力争在各项工作中都有新的提高。

二、教学情况分析:

随着义务教育全面普及，教育需求从“有学上”转向“上好学”，必须进一步明确“培养什么人，怎样培养人、为谁培养人“，优化学校育人蓝图。学习的本质不在于把自己变成一本百科全书、一个书橱，而是理解思想，学会思维，解决问题，创造新知。

学生整体学习比较认真，但独立探究能力和主动探究意识不强。对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，而我们的科学课程内容贴近小学生的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生也表现出对科学学科浓厚的兴趣。

三、工作目标：

1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。

2、培养学生利用书籍、网络、报刊等查阅资料，搜集整理信息的能力。

3、保持和发展学生对周围世界的好奇心和求知欲，形成大胆细心、注重数据、敢于质疑的科学态度和爱科学的情感。

4、培养学生的合作和交流意识，敢于争辩的胆识，同时学会尊重他人意见，合理的表达自己的见解。

5、加强教研工作力度，提高学科实力和教师整体专业水平。

6、解读新课程，实践新课程，提高课堂教学效益，力争全面达标。

7、加强业务学习，全面提高教师的教学能力和教学水平。

四、具体措施：

1.教学前认真备课，做到备教材，备学生，备教法。备课是课堂授课的必要前提。备教材需要了解教材的逻辑顺序，确定每节课的重难点。备学生应该了解学生已有的知识、兴趣、语言和思想状况。备教法要从教学任务、教学内容和学生特点等方面考虑。

2.认真学习新课改理念，真正做到以人为本。在理解自主合作探究这种学习方式时，不能只停留在表面，要多向优秀教师学习教学经验，注重合作交流，在实践中不断完善班级小组教学的建设，逐步提高教学水平。

3.在实践中提高个人课堂管理水平。多学习实践性知识，在教学中不断磨练个人的提问技巧、组织引导能力、课堂氛围的把控能力，不断完善教育机智，做到预设与生成有效结合。

4.树立终身学习的里面。通过专业阅读、网络培训等方式，丰富学科专业知识，让学科教学更具专业性。完善教育学、心理学等知识的学习，有效的把握学生身心发展规律。

五、活动安排