班级：三5班

国旗下讲话：王丽

时间：2月27日

升旗手简介

担任本周升旗手的是三年级5班的王欣语。她上课认真，团结同学，关心他人，还经常帮助老师一起处理班内的许多事情。有着极强的组织能力，管理能力。她兴趣爱好广泛，如弹钢琴、写书法、打羽毛球等。曾获得三好学生和优秀少先队员的光荣称号，个人二星章称号，江苏省中小学教具展评中荣获二等奖，江宁区创客大赛活动中荣获三等奖。

国旗下讲话内容

传承雷锋精神 做时代好少年

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的主题是《学习雷锋精神，争做新时代好少年》。

阳春三月，除了荡漾在身边的春意，也有一个人，恰似春天一般吹开人们的心扉，吹化人与人之间的冰雪，他就是——雷锋。一个年轻的战士，用他二十年的青春时光，默默无闻的为人民做着好事。

雷锋精神体现了一种“向上”的人生姿态。纵观雷锋短暂的一生，他始终具有一种积极主动的生活态度，对新中国、新生活充满无限热爱和美好向往，始终以饱满的热情和充足的干劲投入到工作、学习之中去。

雷锋在日记中写下了这样一段话：“有些人说作业忙、没有时间学习。我以为问题不在作业忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是咱们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这便是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个优点：一个是挤劲，一个是钻劲，咱们在学习上，也要发起这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这便是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。

时间对任何人来说都是公平、相等的，只是每个人在使用上有所不同而已。对善于科学使用时间的人来说，一天可当成两天用。发扬雷锋“钉子精神”，不仅要提倡我们多挤出时间学习，还要鼓励我们注重学习效率，通过提高学习效率为学习“释放”更多时间，学习更多的知识，如果学习效率高，掌握同样的知识所需要的时间和精力将大大减少。投入同样的时间学习，学习的效率越高，学习的作用就越好；学习效率越高，就会越让人感到学习是有收益的，因此热爱学习。

雷锋日记中说：“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。”雷锋是一个规划人生、自我激励和自我价值实现的完美典范。他当年主动、自发做到的事，既符合当时的社会价值观，同样符合现在人们追求的人生理念。

老师们，同学们，让我们平凡的人生展现出雷锋般的崇高精神，只要有了崇高的精神，我们才能铸就明天的辉煌。让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标!让我们以雷锋叔叔为榜样，将雷锋精神永远传递!

谢谢大家！

节目展演

《雷锋叔叔，你在哪里》

沿着长长的小溪，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

小溪说：

昨天，他曾路过这里

抱着迷路的孩子

冒着蒙蒙的细雨。

瞧，那泥泞路上的脚窝，

就是他留下的足迹。

顺着弯弯的小路，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

小路说：

昨天，他曾路过这里，

背着年迈的大娘，

踏着路上的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的露珠，

就是他洒下的汗滴。

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了—

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里

《学习雷锋好榜样》

学习雷锋好榜样

忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本

立场坚定斗志强

立场坚定斗志强