谷里庆兴路小学2022-2023学年度第二学期

二年级语文备课组第一次活动

一、学习2022年版《新课程标准》本年段的目标

备课组老师认真学习了2022年版《新课程标准》第一学段目标，了解本年段教学目标。2022版《新课程标准》中要求：“注重引导学生关注中华优秀传统文化在日常生活中的表现，初步感受中华优秀传统文化的重要价值；初步懂得幸福生活是革命前辈浴血奋战、艰苦奋斗换来的，激发对革命领袖、革命家、英雄人物的崇敬之情。”

二、研究教材

备课组老师对教材进行了简单总结归纳。

1.       识字单元单列一个单元（第三单元），其余25篇课文分列七个单元，另含8篇语文园地、4篇口语交际、一篇快乐读书吧。比一年级相比，识字单元减少，课文单元增加，识字、写字数量增多，课文篇幅增加。

2.       本册教科书不再全文注音，采取单字注音的方式。教科书重视培养学生自主识字的能力，强化了形声字形旁表义、声旁表音规律的教学。

3.       课后练习重视联系学生的生活实际，着眼于积累语言，启发思维，培养语文实践能力。课后除了安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用等练习外，还编排了词句积累与扩展的练习。

4.       本册课文内容丰富：既有弘扬爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育、社会主义核心价值观等思想内容的课文，也有从儿童的经验世界和想象世界出发，反映时代精神风貌、表现儿童的思想和情感、充满童心童趣的课文。识字课以弘扬传统文化为主题，“识字加油站”紧密联系学生生活，激发学生识字兴趣，培养自主识字的习惯。

三、集体备好开学第一课

老师们先学习了教师教学用书第一单元单元说明，“朗读课文，注意语气和重音”是本单元的教学重点。第一课《古诗二首》“朗读课文”渗透率“注意重音和语气”的要求，老师范读时注意发音饱满，轻重分明，语速较慢，每句有明显停顿，让学生初步感受古诗的独特韵味。

备课组老师根据本册教材内容，在上学期预习要求的基础上，对本学期预习要求作了一些调整，捋清新预习思路和要求，细化、精简预习环节，将预习要求整理成文字配以示范图片传达给家长，在校和学生一起预习第一课。