语文教研组工作计划
发布时间:2021/2/20 18:53:47 作者:校管理员 浏览量:673
语文教研组工作计划
一、工作思路
本学期教研组工作将本着务实、创新的工作作风,按照教导处工作安排,开拓性地开展工作;以教学质量的提高为扎手,以教师的上课为依托。通过注重教师学习、交流、研讨,依托学生活动,结合学科校本教研,着力提高我校语文教研水平。对待教研活动,坚持人人参与,深入开展,扎实提高,并做到有目标,有准备,重过程,有收获。
二、目标
1.教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为,促使语文课堂教学有效益,教育教学有实效。
2.健全以课堂教学研究为核心的教研,立足校情开展教研活动。
3.开展丰富的语文活动,促进学生学习积极性与语文能力的提高。
4.加强科研指导,大力推进语文学科中的研究性学习,倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。
5.继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习,确保语文课堂教学研究,每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累,在实践中不断积累经验,创出佳绩。
三、教学情况分析
学校只有一到四年级,共有17个班级。语文教研组教师共17人,教师素质良好,教学工作负责,年轻教师充满活力,在教育教学方面都有自己独特的方法,整体水平较高。在上学期的教研活动中,各位老师都能支持工作,积极参加教学研讨活动,积极组织学生参加各项竞赛。相信在新的学期里全体语文教师一定能够团结协作,取得更优异成绩。
四、措施
(一)强化学习,提高素质,促进我校高素质的语文教师队伍建设。
1.结合学科特点,加强新教育观念的学习,促使教师转变教学思想,树立正确的学生观、教学观、质量观。以发展为主题,质量为主线,创新为动力,学生为根本,逐步建立学习性教研组。
2.创设各种途径,加强和提高语文教师的自身素质。本学期将继续开展各种分析、交流活动,鼓励教师开展教后反思,尤其是要善于总结和分析,提出自己的观点与思考,促进自己的知识积累和业务素养,做一名学习型、思考型的教师。
3.坚持我校教研的一贯要求,落实听课、上课、评课及各种交流活动的学习机会,把每位教师的业务笔记与15节以上听课落到实处,要求听课有记载,有点评。
4.结合学校活动安排,适应教育新形式的发展,在条件成熟时,组织组内教师开展电子备课尝试和多媒体课件制作与应用的学习,提高语文组教师的综合素质。
(二)进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率。
1.教研组活动:定时、定点、定主题内容,定中心发言。活动应以“课改”的精神为指导,正确把握教学目标,同时确立一个专题研究目标,以提高研究的实效性。此外,老师要根据通知准时高质量参与活动。
2.备课:做到“三备”,即备目标,备教材,备学生。加强集体备课意识,注重资源共同分享,做到备课要“深”。学校将于每学期单周的周二上午一二节课全体语文教师在一楼创客教室进行集体备课。
3.上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,培养学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话,老师板书写规范字,课后写好教学反思。
4.作业:作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。
5.辅导:做好自己对学生导优辅差的工作。要因材施教,经常分析学生,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分发展。
(三)搞好学科活动,拓宽学生学习领域,提高学生综合素质。
1.原则:尽量让更多的孩子参与到活动中来,在参与中运用、在参与中体验。各个年级语文老师要鼓励学生课外阅读,激发阅读的兴趣。一二年级逐步培养阅读兴趣和能力,三、四年级阅读感悟,培养初步的文学修养,做好读书笔记。
2.开展我校“读课外书,写规范字”活动。
一本书,创生一个特色班级,一个故事,创新一次特色活动,丰盛的阅读大餐,激发我们的才气,丰富多彩的活动,焕发了校园的生机和活力。本学期,为培养学生受益终生的良好习惯着想,从学生长久发展着眼,引导教师从本学期开始着手,在小学阶段长期抓两点,“读课外书,写规范字”。
每天中午12:20—12:40进行默读,默读书目内容为区教研室课外推荐书目,校本教材国学经典书目(三字经、弟子规、笠翁对韵、古诗词75首)。
语文组各个教师准备一节课外阅读课,设计教学思路,精心制作课件,进行年级组的推幕式教学。每两周进行一次,时间为周三上午的第一节课。在进行校内集体备课时可以以年级为单位对所进行的阅读课进行集体备课,所选内容最好为区教研室推荐的课外阅读推荐书目。
学校发放课外阅读记录册,学生在上面进行每天打卡任务,家长签字。班级每月选出5位阅读之星,发放奖状。在每月月初学校的升旗仪式上对阅读之星进行表彰奖励。
3.筹备汉字文化节,准备区级评选
6月份区教研室将进行汉字文化节比赛,主题“爱你爱你中国字”,片级比赛时间等待通知,学校语文组要着手准备片级比赛,力争出片,参加区级竞赛。
具体活动安排:
时间 | 课题 | 地点 | 上课教师 | 活动主题 |
3月2日 (第一周) | 《开满鲜花的小路》 | 二1 | 高雪 | 阅读教学中如何有效实施朗读指导 |
3月16日 (第三周) | 《中国美食》 | 二3 | 庞倩 | |
《守株待兔》 | 三3 | 薛帆帆 | ||
4月13日 (第七周) | 《荷叶圆圆》 | 一3 | 平静 | 低段教学中的有效评价 |
4月27日 (第九周) | 《动物儿歌》 | 一2 | 陈颖 | |
5月11日 (第十一周) | 《海上日出》 | 四1 | 陈琴 | 课堂教学中的小组学习 |
5月25日 (第十三周) | 《海底世界》 | 三2 | 孙娟 | |
6月8日 (第十五周) | 《大象的耳朵》 | 二6 | 陈霞君 |
识字教学的有效运用 |
6月22日 (第十七周) | 《童年的水墨画》 | 三1 | 耿晓璐 |
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