一、指导思想

青年教师的快速成长是学校质量提升、内涵发展的关键，他们是学校活力的源泉，是教育教学改革的主力军。本学期我校将结合青年教师特点，逐步完善学校青年教师培养体系，有针对性地做好青年教师的专业发展培训工作，力争全面提高青年教师师德修养与业务能力，使之尽快成为能够独立承担教育教学工作的中坚力量。

二、培训目标

本届青年教师发展班的培养总体目标是：一年入门，二年过关，三年达标，五年成熟。努力建设一支师德高尚、业务精湛、富有活力、持续发展的教师队伍。具体如下：

1、坚持不懈地抓好师德教育，提升教师师德修养。加强青年教师团队建设，培养集体主义精神和团队共进意识。

2、营造学习氛围，培养学习型青年教师，提升青年教师的文化底蕴和专业素养，锻炼青年教师的教育教学基本功。

3、以提高教学质量为目标，守住课堂教学主阵地，创新教学方法，以轻负担、高质量为目标，形成自己的教学特色，努力成为区、校级骨干教师。

三、工作重点

1、根据自身情况制定好“个人成长生涯三年规划”，有计划、有目标地努力实践，争取达标。借助课堂、课题研究，各类教育教学竞赛以及教师每月的读书活动推进推动青年教师迅速成长。

2、与教务处配合，抓教学常规，在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。

3、做好青蓝工程，为每位新入职的教师安排一位富有经验的骨干教师为师傅，在教学、班主任工作中进行的传、帮、带。

4、与德育处合作，培养有爱心有智慧的优秀班主任。

5、完善考核制度，对青年教师的“德、能、勤、绩”等诸方面进行全面考核与评定。

四、主要措施

（一）为青年教师搭建成长平台。

学校努力为青年教师创造学习机会，让青年教师有外出参加课堂教学观摩活动或学习培训的机会。学校会定期组织青年教师进行业务学习或外出拓展，争取每年给青年发展班教师征订教育教学杂志，鼓励教师多看书，多学习。对业务能力强、素质高的学员优先推荐参加市区级以上公开课展示和竞赛活动，通过各种展示活动历练自己，提升自己的业务素养。

（二）开展好青蓝工程师徒结对工作

本学期教务处将继续开展好第二届青蓝工程师徒结对工作。青年教师发展班会与教务处共同配合，在师徒履职情况上实现动态管理，定期反馈徒弟的学习情况以及师父的履职情况。要将青蓝工程落到实处，不搞形式主义，真正让青蓝工程成为青年教师的成长阶梯。

新学期学校将为新入职的教师牵线搭桥，精心挑选有丰富的教学经验和班级管理的骨干教师担任其师父。充分发挥骨干教师的传、帮、带作用。同时，学校也会邀请江宁实验小学的名师到我校指导教学工作或其它外校的名师给青年教师开设讲座，让青年教师快速成长。

五、本学期活动安排