2019-2020学年度第二学期道德与法治教研组工作计划

一、现状分析

我校目前共11个班级，9个班级的道德与法治老师是语文老师担任的，其余两位教师也兼教其他学科。这不仅是本校面临的情况，全区甚至全市都如此，专职的道德与法治老师少之又少。由于语文老师多为班主任，任务繁重，有时对道德与法治这门学科的重视程度略有不足。再加之疫情影响，本学期教学任务繁重，课程紧张，更需要各位教师不断学习研讨，要对本学科有准确的定位和认知。对此，特制定本学期教研计划如下。

二、教学指导思想

紧紧围绕江宁区教研室教研计划的精神和本校教学计划的要求，以促进学生良好品德的形成和发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础为目的，扎扎实实上好道德与法治课，开展好各项活动,认真落实教学目标。

三、工作目标

1、明确了自己的角色定位：不是“兼职”的道德与法治老师，而是学生成为具有法律意识和高尚道德的公民的重要引路人。

2、认真学习先进的教育教学理念，以立德树人为目的，使道德与法治课程真正起到优化学生的品德与行为的作用。

四、主要工作举措

1、改进教研活动方式

由于疫情影响，区内教研活动也都开始采取线上观看、研讨的形式；本学期在校时间大大缩短，教学任务重，所以我们将采取先观看优质公开课视频再进行集中研讨的形式来开展教研活动。

2、认真开展“五认真”检查工作

   要端正对道德与法治学科的认知，备课必须认真充分，每个阶段进行备课本的严格检查。上课也不得应付了事，不能因为是兼教学科就挪为他用。

五、具体教研活动安排

谷里庆兴路小学道德与法治学科教研组

二○二○年五月十六日